В соответствии с приверженностью принципам инклюзивного образования и взаимодействия с сообществом, кафедра филологии и преподавания языков Института ISFT поддерживает волонтёрскую инициативу, в рамках которой студенты-филологи проводят онлайн-занятия по английскому языку для детей от четырёх лет, проявляющих интерес к раннему изучению языка. Данная инициатива отражает вклад ISFT в достижение Целей устойчивого развития — ЦУР 4 (Качественное образование) и ЦУР 10 (Сокращение неравенства) за счёт расширения доступа к возможностям раннего обучения.

В рамках программы студенты-волонтёры проводят интерактивные занятия по английскому языку с использованием учебных пособий серии Round-Up, а также цифровых инструментов и коммуникативных заданий, соответствующих возрасту обучающихся. Онлайн-формат обеспечивает гибкость участия, а интерактивные методы, включая игры, песни и визуальные задания, способствуют созданию позитивной и вовлекающей образовательной среды для детей. Такие подходы стимулируют познавательный интерес, уверенность в себе и формирование базовых языковых навыков на раннем этапе обучения.

Для студентов ISFT данная инициатива представляет собой значимый практический педагогический опыт, позволяющий применять теоретические знания в реальных образовательных условиях и развивать профессиональные компетенции, необходимые будущим преподавателям. Одновременно программа способствует формированию у студентов-волонтёров эмпатии, чувства ответственности и социальной осознанности.

Связывая академическую подготовку с практикой, ориентированной на служение обществу, ISFT продолжает продвигать принципы равного доступа к обучению и готовить будущих преподавателей английского языка, приверженных качеству образования, инклюзивности и устойчивому развитию.