ISFT institutida Institut ilmiy-uslubiy kengashi bo‘lib o‘tdi
2026-yil 25-sentabr kuni ISFT institutida navbatdagi ilmiy-uslubiy kengash yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi. Unda rahbariyat, bo‘lim rahbarlari, kafedra mudirlari hamda professor-o‘qituvchilar ishtirok etishdi.
Yig‘ilishda institutning yangi o‘quv yili uchun ustuvor vazifalar belgilab olindi. Ta’lim sifatini yanada yuksaltirish, talabalar uchun yaratilayotgan imkoniyatlarni kengaytirish, shuningdek, ilmiy-tadqiqotlar va innovatsiyalarni rivojlantirish bo‘yicha muhim tashabbuslar ilgari surildi.
Tadbir yakunida institut jamoasi oldida turgan dolzarb vazifalar yana bir bor eslatib o‘tildi. Yig‘ilishni Institut prorektori Tuxtamish Azizov yakunlab, barcha professor-o‘qituvchilarni yangi o‘quv yilidagi samarali faoliyatga chorlab, muvaffaqiyatlar tiladi.
25
Do'stlar bilan ulashish:
Boshqa konferensiyalar
“O‘zbekistonning yashil iqtisodiyoti: barqarorlik hisoboti, biznes strategiyalar va menejment transformatsiyasi” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman, 2026-yil 24-aprel.
“Yangi O‘zbekistonda tarmoqlararo integratsiyalashuv samaradorligini oshirish asosida barqaror iqtisodiy o‘sishga erishishning dolzarb masalalari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
“Yangi O‘zbekiston taraqqiyotida talaba-yoshlar faolligini oshirishning ilmiy va innovatsion tendensiyalari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani, 2025-yil 27-noyabr.
“Yangi Oʻzbekistonda biznesni rivojlantirishning dolzarb masalalari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani, 2025-yil 28-oktyabr.
“Tillarni o'qitish va madaniyatlararo aloqalarda innovatsiyalarni qo'llashning ahamiyati” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman, 2025-yil 16-may
“Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirishda fan va texnologiyalarning zamonaviy tendensiyalari hamda istiqbollari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjumani 2025-yil 24-25 aprel
Oʻzbekistonda yashil buxgalteriya hisobi: barqarorlik va moliyaviy hisobotning xalqaro standartlari
"Ijtimoiy-gumanitar va tabiiy fanlardagi an’anaviy va zamonaviy yondashuvlar dialektikasi"
